Category: литература

Category was added automatically. Read all entries about "литература".

tree

С Новым Годом!

Поздравляю всех с Новым Годом! Желаю добра и хорошего. Или очень хорошего. И не болейте!

И процитирую одного из своих френдов: [Книга Экклезиаста] поддерживает в нормальных людях мира веру в то, что подобное сегодняшнему дерьмо уже видимо не раз расплывалось по планете из переполненных сортиров власти, и планета тем не менее выжила.

Пусть всё будет хорошо.
tree

Интересная рецензия от Крылова

http://krylov.livejournal.com/3615802.html

...рецензию на книжку Р. Марченко "Гадюкинский мост".

Нет, эта книга - не шедевр художественной словесности. Книжка интересна совсем с другого боку. Но интересна, и даже весьма.

Вот, значит:
http://www.apn.ru/index.php?newsid=36298 Константин Крылов. Боги азбучных истин (ч. I)
http://www.apn.ru/index.php?newsid=36343 Константин Крылов. Боги азбучных истин (ч. II)
http://www.apn.ru/index.php?newsid=36418 Константин Крылов. Боги азбучных истин (ч. III)

UPD: http://kovaleva.livejournal.com/300164.html

Понимаю, весь идиотизм ситуации, потому что рецензия на рецензию — это истинный постмодернизм, но концепция книги меня потрясла... И в сюжете очень хорошо видно, что если человек не может решить какую-то проблему, значит, ему очень много чего мешает. Ключевое слово — МНОГО. Именно оно лежит в основе неуспеха терапии, лечения, консультаций, инвестиций, смены работы и прочего.

Чтобы решить большую проблему, нужно поправить все. Да, неплохо бы хоть с чего-то начать. Но если уже что-то сделано, а крокодил не ловится, это не значит, что сделано что-то не то. Это значит, что сделано недостаточно. И нужно продолжать и то, и другое, и третье. Поэтому очень странно видеть, когда человек рассчитывает получить один полезный совет и решить проблему, и столь же странно видеть других, которые надеются ему помочь одним советом. Все большое требует атаки с разных сторон.
tree

Счастья нет

Оригинал взят у kovaleva в Счастья нет
Есть две книги про образование, которые неожиданно сложились у меня в голове в одну. Потому что одна описывает жизнеутверждающее, хоть и полное борьбы,  начало, а другая показывает, куда ты придешь после победы.

С первой я познакомилась благодаря блогу hettie_lz, там лежит ее пересказ. По-моему, на русский ее так и не перевели. Это Whatever it takes. Это душераздирающая история о том, как один великий человек пытался добиться в Гарлеме тех же результатов, что и стандартная школа в белом квартале. Collapse )

tree

Книга Хазина и Щеглова «Лестница в небо»

Хочу порекламировать книгу, которая произвела на меня сильное впечатление. Книга о Власти. Меня очень интересуют тексты, хорошо объясняющие, «как устроен мир». Хорошо – это значит, что выстраивается непротиворечивая картина мира, стыкующаяся с другими вещами, делающая понятным то, что раньше было непонятно или незаметно. Например, почему чиновника, провалившего множество поручений, не выгоняют, а поручают следующее или продвигают выше. А когда больше понятно, то и свои действия можно лучше планировать, даже если сам ты от Власти жутко далеко.
Collapse )
tree

Опять стишки

По ссылке из ФБ http://www.adme.ru/svoboda-narodnoe-tvorchestvo/post-stishkov-pirozhkov-o-tom-chto-blizko-kazhdomu-iz-nas-1226610/

смотрю на вас и понимаю
что вы прекрасней всех людей
могли бы быть но так случилось
что всех прекрасней все же я
Collapse )

И картинки из http://www.maximonline.ru/humor/made-in-maxim/_article/pictures-talks/
Collapse )
tree

Опять смешные стишки

толпа веселых д артаньянов
несла однажды караул
не зная ни чего с ним делать
ни блин куда его нести

http://taffy729.livejournal.com/103635.html


бывает так что очень нужно
внезапно в пять часов утра
начать стучать по батарее
чтоб люди знали что ты есть

ушол олег и цареградцы
тотчас же отодрали щит
и тут все увидали слово
из трёх ужасных русских букв

не ковыряй в носу серёжа
порою лучше и не знать
какие ужасы таятся
у человека в голове

когда встречают по одежке
а провожают по уму
то есть большая вероятность
по морде дважды получить

часы уже пробили полночь
и за воротами дворца
мохнатый оборотень воет
в одном хрустальном башмачке

богатыри из чёрной речки
выходят оцепляя лес
и как то вдруг заколебался
дантес

вкрутила лампочку в прихожей
узнала где пропавший зонт
что жрёт хомяк где гадит кошка
куда ушёл от нас олег

когда мы ночью спим в кроватях
в квартирах жизнь идет без нас
полы пылятся брюки мнутся
будильник шесть злорадно ждет

http://omega14z.livejournal.com/253947.html
tree

Новая книга Г.Ю.Любарского

Оригинал взят у leonid_b в Новая книга Г.Ю.Любарского
Книга называется "Новый наряд Гутенберга", выложена в гугльбуксе.
В аннотации к книге говорится следующее:
Тема исследования – разнообразие мнений об образовании, проблемы образования и место в социальной системе по представлениям населения.
От темы образования тянется множество связей. Это передача знаний молодому поколению, социализация членов общества, воспитание лояльных граждан государства, выучивание первичных социальных ролей, формирование картины мира, выход на исходные позиции карьерных траекторий, образование социальных групп и страт, поскольку образование, наряду с доходом – важнейший показатель социальной дифференциации.
Это сложнейшее сплетение функций в социальной системе изучается с разных сторон учеными-профессионалами, но зависит в основном от мнений непрофессионалов. Каждый родитель оказывает влияние на устройство образования, хотя уровень его представлений об устройстве этого социального института может быть очень разным.
Зачем знать мнения всяких дураков? – Так, если откровенно, думает любой специалист в отношении мнений профанов о предмете его специализации. Что за дело инженеру до соображений необразованного большинства? Ученому? Другое дело, если этих профанов надо учить, но слушать их мнения – слуга покорный.
Так зачем же? Причин можно придумать много. Например, Collapse )
Содержание книги (названия глав):
0. Представления об образовании, формах чтения литературы и читательских стратегиях по данным разговоров в сети Интернет
1. Школа: учат плохо
2. Новое чтение, новые книги и новые читатели
3. Новое восприятие текстов
4. Беда от любви к чтению
5. Круг чтения обыкновенный вынутый
6. Виды классики
7. Смысл образования. Практичность и эффективность: образы идеала
8. Механизм равенства
9. Согласие на неравенство: элитное образование
10. Перечень дырок: о том, чего нет
11. Прогноз возможных изменений
И сама книга, и метод "когнитивных схем", использованный Г.Любарским для анализа разговоров в сетях - уникальны. Очень советую.